国度。

   大到“为振兴中华而学习”小到“因为上学有春游”之类的无厘头理由都曾经做过我每天过着朝九晚五生活的源动力。小时候上学完全是自然境界的一种行为，因为别的小朋友去学校，所以我也要去学校，并很荣幸的成了国家改革教育制度的第一批失败品。也借着当年快乐教育的东风，足足傻玩了六年。这六年我过得是春风得意，快乐教育对分数的要求并不高及格就行，但是课余生活却非常丰富，因此像我这种积极分子就很吃香。本着“广泛培养，重点捕捞”的原则我参加了无数大大小小的比赛和课程。可以说，我是当时提倡的“德智体美劳全面发展”的典型。而且当时二了吧唧的，特别爱现，全学校都知道有我这号人物，因此在六年级的时候顺应民意坐上了大队长的位子。那时候我就想，如果没有数学课，那上学就太完美了。这也算我的中兴史了吧，后面就走上了末路。

   得益于小学的高评价，免试进了重点中学。但那时快乐教育的弊端已经显现出来了，成绩总是不温不火，因为人比较贫所以老师对我也没什么好印象。当然了随着年龄的增长爱现的毛病也改了，因此就过着普普通通的生活，一天一天的混日子。到了初三的时候，有一天我突然问自己我在这里做什么？我想应该是上学吧，为什么上学呢？我不知道。这是我人生第一次思考这么重大的问题，我有些不知所措，想了很多天仿佛得到了答案——上学是为了生活。只有高学历才能找到好工作，只有好工作才有高工资，只有高工资才有享受生活的资本。于是猛然发现，一切愤世嫉俗的高论调都是茶余饭后的娱乐，而脚踏实地的生活才是保命的粮草。此后，我将“为了生活而奋斗”作为了我的人生信条，并对此至死不渝。可惜的是，此时已经接近中考了，尽管我天天秉烛夜读，但是还是没赶上中考这班特快，甚至走错了月台，竟然到了汇才。

   中考过后这个暑假我终日郁郁，深感再这样下去前途甚忧，别说享受生活了，温饱都成问题。于是一咬牙一跺脚，学！用“三年的辛苦换幸福的一生”等口号做着自我催眠。于是高中三年，悬梁刺股，挑灯夜读，我的这幅墨镜就是最好的见证。努力还是有收效的，终于混成了老师眼中的好学生——没性格，没脾气，死读书。没有人知道我过去曾是一个多么活泼的积极分子，没有人知道过去我的性格是多么的刚烈，没有人知道我过去曾经是老师厌恶的对象。为了未来，我把这一切一切都隐藏了。我以为，只要我咬紧牙，挺住了，我定会有个远大的未来，谁知，并非如此。我再次的被命运戏弄，如今又沦落到了进退两难的地步。

   没办法，认命吧，天要亡我，我欲如何？我现在又学会了一样东西，那就是要接受现实，也许我命运坎坷，但并不意味着我的整个人生也是悲剧，最高明的地方是怎样把手中的一把烂牌打的照样精彩。

一把辛酸泪，满纸荒唐言。